Το ΚΔΑΠ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Δήμου Φλώρινας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Πόλη ως Ζωντανό Μουσείο»

 

Το ΚΔΑΠ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Δήμου Φλώρινας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Πόλη ως Ζωντανό Μουσείο»

 

Το ΚΔΑΠ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Δήμου Φλώρινας συμμετείχε ενεργά στο καλλιτεχνικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Πόλη ως Ζωντανό Μουσείο», μια καινοτόμο δράση που υλοποιήθηκε από τον Δεκέμβριο του 2025 έως τον Φεβρουάριο του 2026, με την οικονομική υποστήριξη και την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού.

Το πρόγραμμα προσέγγισε τη Φλώρινα όχι ως έναν στατικό γεωγραφικό τόπο, αλλά ως έναν ζωντανό οργανισμό, γεμάτο ιστορίες, σχέσεις και καθημερινές εμπειρίες. Μέσα από βιωματικές και συμμετοχικές δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΚΔΑΠ είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την πόλη τους, να εκφράσουν τις προσωπικές τους εμπειρίες και να αποτυπώσουν τη δική τους ματιά στον αστικό χώρο.

Αξιοποιώντας τη δημιουργική χαρτογράφηση, την εικαστική δημιουργία, την οπτικοακουστική αφήγηση και τα νέα ψηφιακά μέσα, τα παιδιά αναζήτησαν τα ορατά και αόρατα όρια της πόλης, καταγράφοντας όχι μόνο δρόμους, κτίρια και σημεία αναφοράς, αλλά και συναισθήματα, μνήμες και προσωπικές διαδρομές που συνθέτουν την καθημερινότητά τους στη Φλώρινα.

Καρπός αυτής της συλλογικής δημιουργικής διαδικασίας αποτελεί ο διαδραστικός χάρτης «ΦΛΩΡΙΝΑ: Η πόλη μας, οι γειτονιές μας, εμείς», στον οποίο δεκαεννέα επιλεγμένα σημεία της πόλης παρουσιάζονται μέσα από φωτοϊστορίες και βίντεο που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά. Ο χάρτης συνιστά μια εναλλακτική, πολυφωνική αφήγηση της πόλης, όπως αυτή βιώνεται από τους νεότερους κατοίκους της.

Η συμμετοχή του ΚΔΑΠ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Δήμου Φλώρινας στο πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, της δημιουργικής έκφρασης και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών στα πολιτιστικά δρώμενα της τοπικής κοινωνίας. Παράλληλα, επιβεβαίωσε τη διαρκή προσπάθεια του Δήμου Φλώρινας για την προώθηση δράσεων που ενισχύουν την ισότιμη συμμετοχή, την καλλιέργεια δεξιοτήτων και τη σύνδεση των παιδιών με τον τόπο τους.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την Kouzi Productions, σε συνεργασία με το ΚΔΑΠ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας και τον Δήμο Φλώρινας.

Ο διαδραστικός χάρτης είναι διαθέσιμος σε ψηφιακή μορφή, δίνοντας τη δυνατότητα σε κατοίκους και επισκέπτες να γνωρίσουν τη Φλώρινα μέσα από τα μάτια των παιδιών.

Στην ψηφιακή μορφή του η περιήγηση γίνεται πατώντας τις πιπεριές, ενώ στην έντυπη έκδοση μέσω QR codes που σκανάρονται.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΧΑΡΤΗ

Στο συνολικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές: Βαγγέλης Ι. (13), Ιωάννα Κ. (11), Ειρήνη Μ. (12), Μαριάννα Ν. (11), Λιλιάνα Ξ. (14), Μαριάνθη Τ. (14), Σωτηρία Τ. (12), Χριστίνα Τ. (12), Αγγελική Τ. (12), Νικολέττα Τ.(15), Αθανασία Φ. (15), Γεωργία Φ. (11)

Στη δημιουργία του χάρτη συνέβαλαν επίσης: Έφη Κ. (10), Ευγενία Μ. (12), Ζωή Μ.(12), Έρη Π.(9)

Ιδέα & Σχεδιασμός δράσης: Δήμητρα Κουζή

Επίβλεψη & Εκτέλεση εκπαιδευτικού προγράμματος: Έλση Μαύρου, Δήμητρα Κουζή

Ο χάρτης δημιουργήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες σε συνεργασία με την εικαστικό Ρένα Γουμπερίτση και την επίβλεψη της Έλσης Μαύρου

Γραφιστικός Σχεδιασμός διαδραστικού χάρτη: Δαρεία Ζαζιρέι | zazdesign

Βοηθός παραγωγής/Συντονισμός: Ολίνα Καραγιάννη

UI development: Νίκος Μπιζάς

Στην ολοκλήρωση του χάρτη συνέβαλαν επίσης: Φανή Γυφτοπούλου (Γυμνάστρια), Αγνή Καπουλίτσα (Δασκάλα), Βίκη Κατικαρίδου (Πληροφορικός), Άρτεμις Σταμπολίδου (Γερμανικός)