«Μικρές Σκηνές, Μεγάλες Γέφυρες» Ένα Πρόγραμμα Συνεργασίας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για την αποτελεσματική συνεργασία σχολείου - οικογένειας

 

«Μικρές Σκηνές, Μεγάλες Γέφυρες»

 Ένα Πρόγραμμα Συνεργασίας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για την αποτελεσματική συνεργασία σχολείου - οικογένειας

 

Οι Επόπτριες Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ και ΔΔΕ Φλώρινας σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης και Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας οργανώνουν και συντονίζουν ένα Πρόγραμμα συνεργασίας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο: «Μικρές Σκηνές, Μεγάλες Γέφυρες», που αφορά την επικοινωνία και συνεργασία σχολείου και οικογένειας.

Η συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας αποτελεί έναν από τους πιο καθοριστικούς παράγοντες για τη σχολική επιτυχία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών. Πολυάριθμες ερευνητικές μελέτες επιβεβαιώνουν ότι όταν εκπαιδευτικοί και γονείς συνεργάζονται αποτελεσματικά, οι μαθητές παρουσιάζουν υψηλότερες ακαδημαϊκές επιδόσεις, βελτιωμένη συμπεριφορά και θετικότερες στάσεις απέναντι στη μάθηση.

Ωστόσο, στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, η επικοινωνία σχολείου-οικογένειας αντιμετωπίζει συχνά σημαντικές προκλήσεις: διαφορετικές προσδοκίες, πολιτισμικές ιδιαιτερότητες, έλλειψη χρόνου και ουσιαστικών εργαλείων επικοινωνίας. Το παρόν πρόγραμμα συνεργασίας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης στοχεύει να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς για να οικοδομήσουν γόνιμες, εμπιστευτικές και αποτελεσματικές σχέσεις με τις οικογένειες των μαθητών και μαθητριών  τους.

Οι «Μικρές Σκηνές, Μεγάλες Γέφυρες»αποτελούν έναν κύκλο βιωματικών συναντήσεωνσχολείου – οικογένειας με τη συμμετοχή μαθητών/τριών και γονέων/κηδεμόνων, ο οποίος διαμορφώνεται με αφορμήεπίκαιρες ημέρες, γιορτές και αξίες που διατρέχουν τη σχολική χρονιά. Κάθε συνάντηση πραγματοποιείται σε διαφορετικό σχολείο-κόμβο και βασίζεται σε ένα σύντομο μαθητικό δρώμενο, θεατρικό στιγμιότυπο, αφήγηση, μουσική, εικαστική δημιουργία ή κοινή συμβολική πράξη παιδιών και γονέων/κηδεμόνων.Οι γονείς/κηδεμόνες δεν προσκαλούνται απλώς για να ακούσουν μία εισήγηση. Προσκαλούνται να δουν, να νιώσουν, να συμμετάσχουν και να συνομιλήσουν με τα παιδιά μέσα από μικρές σκηνές ζωής.

Η πρώτη συνάντηση με θέμα: «Έχω φωνή, έχω δικαιώματα» θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη17Νοεμβρίου και ώρα 10.30΄-12.00΄ στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου, με τη συμμετοχή των συνεργαζόμενων σχολείων: 2^ο Νηπιαγωγείο, 2^ο Δημοτικό Σχολείο, Μουσικό Γυμνάσιο και Λύκειο Αμυνταίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των συνεργαζόμενων σχολείων παρουσιάζουν μικρές ιστορίες και εκφράζουν σκέψεις και ιδέες για τα δικαιώματά τους. Μαζί με γονείς και κηδεμόνες συζητούν, αλληλεπιδρούν και δημιουργούν. Ενώ βιωματικά εργαστήρια για μικρούς και μεγάλους θα πραγματοποιηθούν από τους/τις:

Ευμορφία Κηπουροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια , Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Διευθύντρια του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, ΠΔΜ

Αλέξανδρος Πήχας,  Φιλόλογος- Υποψήφιος Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, μέλος της Ακαδημαϊκής Επιτροπής του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, ΠΔΜ

Χρυσάνθη Μάρκου, Εκπαιδευτικός, Υποψήφια Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, μέλος της Ακαδημαϊκής Επιτροπής του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, ΠΔΜ

Ευελπιστούμε ότι το πρόγραμμα θα συμβάλλει σε μια εποικοδομητική επικοινωνία και συνεργασία ανάμεσα στα σχολεία και τις οικογένειες των μαθητών και των μαθητριών.

              

Κωνσταντία Βαϊρινού Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Φλώρινας

Λεμονιά Μπούτσκου Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΔΕ Φλώρινας